为贯彻国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》的文件精神，深化产教融合、校企合作，全面提升人才培养质量，增强创新转型发展的内生动力，2023年3月20日，重庆新雅国际商务研究院邀请河北环海物流有限公司来到重庆深度交流。
参加本次活动的主要领导有重庆新雅国际商务研究院理事长陈安庆、副理事长陈建宏，河北环海物流有限公司总经理杜素芳、总经理助理翟云、人事行政总监贾伟、云书院院长宋强，连云港宇众国际货运代理有限公司总经理王永强、销售经理朱薪宇，同时受邀参加的教育界专家还有重庆城市管理职业学院教务处处长、职业技术教育博士、二级教授吕红，重庆工业职业技术学院经济与管理学院关务与外贸服务专业带头人张晓妮等。
交流首先以座谈会的形式进行。会上，重庆新雅国际商务研究院理事长陈安庆先生对大家的到来表示热烈的欢迎，分享了新雅国际近年来在校企合作过程中的成果和经验。陈理事长介绍了新雅国际在积极探索校企合作的过程中形成的具有自身企业文化特色的管理方式和知识体系，以及如何与高校进行产教深度融合，并阐释了未来发展的方向：与高校一起打造更加专业化、系统化的校企合作发展模式，为高校培养更多高素质优秀人才。
重庆新雅国际商务研究院有幸邀请到重庆城市管理职业学院教务处处长、职业技术教育博士、二级教授吕红向大家介绍在教学成果转化、产教融合、协同育人等方面的工作经验和成果，为加强科研与人才培养相结合，促进产学研合作提供了示范案例。吕教授表示，每一位有志于校企合作的企业家都是有情怀的，优秀企业的参与，有利于教学知识体系的不断创新和教师队伍整体水平的提升，有助于学生更好地将自身所学与企业需求相匹配，使学生职业生涯规划更加科学。
河北环海物流有限公司总经理杜素芳先生对新雅国际在校企合作过程中取得的成绩给予高度评价，他表示环海物流将积极学习和借鉴新雅国际在校企合作方面的宝贵经验，进一步创新校企合作模式，更好地为河北高校大学生的综合素质提升贡献力量。
3月21日上午，在新雅国际的精心组织下，大家来到重庆工业职业技术学院经济与管理学院外贸综合服务产教融合实训基地，参观阿里巴巴新零售人才孵化基地、第二教学楼新商科实训中心和新建成的智慧教室。在参观过程中物流电商教研室李乐主任针对学院开展的产教融合实践项目、服务外贸人才基地培训项目等做了详细的讲解。
参观结束后，重庆新雅国际商务研究院与重庆工业职业技术学院经济与管理学院、河北环海物流有限公司、连云港宇众国际货运代理有限公司共同举行外贸综合服务产教融合实训基地项目推进交流会。重庆工业职业技术学院经济与管理学院院长金渝琳、学院书记周庆、学院办公室主任张翠、学院物流电商教研室主任李乐、学院关务与外贸服务专业带头人张晓妮等领导出席了会议。
推进会上，重庆新雅国际商务研究院介绍了项目开展的方式，即以重庆新雅国际商务研究院为核心，联合重庆新雅国际商务研究院的企业会员单位，合作共建外贸综合服务贸易产教融合实训基地，将国际商务单证岗位及国际货运代理销售岗位真实业务场景引入学校，选拔组织关务与外贸服务及相关专业学生实施生产性实践，实现“在校即在岗”,锻炼学生实践能力，真实实现职业教育与岗位需求想匹配的现代学徒制。
金渝琳院长表示，经管学院一直深耕于协同产业链，建设数字工业经济与智慧商旅两个专业群。在专业群建设过程中，学院已建成集数字贸易资源共享、产教融合公共服务、跨境电商教育服务为一体的“阿里巴巴新零售人才孵化基地”。学院在协同共建深化产教融合方面已具备一定的条件和经验，也欢迎与国际供应链行业的企业携手探索国际供应链人才现代学徒制的开展。
物流电商教研室李乐主任介绍了物流电商教研室专业情况，重点分析了可以匹配这个项目开展所具备的专业优势。
重庆新雅国际商务研究院理事长陈安庆表示，可先尝试共建共育现代学徒班，重庆新雅国际商务研究院将充分发挥研究院的企业资源，参与国际供应链人才培养全过程，实现人才培养与产业需求对接，课程内容与岗位要求对接，教学过程与生产过程对接。开展现代学徒制培养符合校企双方的价值追求。
连云港宇众国际货运代理有限公司总经理王永强特别提到企业在经营中的用人痛点，急需国际货运代理销售岗位人才。期望能与院校合作，将企业客户资源引进学校，在学徒班级中开展电话或网络形式的国际货运业务销售实践。
河北环海物流有限公司环海云书院院长宋强针对现代学徒班开展提出了他的见解，特别强调国际商务单证岗位最核心的专业技能是国际信用证的缮制和审核。
重庆新雅国际商务研究院副理事长陈建宏分享了外贸综合服务产教融合实训基地项目实施方案，提出了以“人才选拔+第二课堂学习+实习实践”三阶段的人才培养模式。
与会嘉宾们针对项目实施方案展开了深入的讨论，大家一致同意在今年组建一个小规模的学徒班，将企业真实业务引入课堂，校企共建课程资源，企业师傅和学校教师共同指导学生国际货代销售和国际商务单证岗位的生产实践。
重庆新雅国际商务研究院理事长表示，通过本次产教融合交流活动，学校与企业就进一步推进校企合作未来建设思路达成广泛共识。后续，校企将建立多层组织，加强校企深度融合，构建协同育人长效机制。
